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第三十三章 学习魔法技能 (1/2)

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肖玉上完了一年级一班的课程,就来到了院长弗尔西斯的办公室。“咚咚”俩声敲门音。“进来吧。”院长知道了肖玉上完了课,所以知道是肖玉来了,微笑地说道。

肖玉推开了门,带着忽悠完课和同学们对他的崇拜的那种兴奋感走到院长面前,说道:“额,老师,今天这节课上得没啥准备啊,根本没有实际的教学呀,下节课还要这样上啊?”

院长弗尔西斯听着肖玉的问话,不时心里苦笑了:“下节课还着样让你忽悠,你忽悠的本事可真大,让学生对你如此崇拜,可真适合当老师呀!”于是说道:“这俩节课你上得还不懒嘛,直接就与同学们交流着忽悠过去了。”

肖玉微微尴尬的解释道:”老师,还不是你出的注意。首先我还没有学习魔法知识,武技只有龙神九变,这可不能外传的。而且你也说了,把这节课混下去就可以了嘛!我不就只有这样混了呗!“

院长弗尔西斯听后,也笑了。”恩,这俩节课上的还不懒,但之后你就必须好好的学习魔法的知识了。”随后,在书柜里面找出了几本基础魔法的书籍还有一些魔法知识技能的一些运用的书籍递给了肖玉,让肖玉自己好好的看,同时,不懂的地方也可以随时来请教他。

肖玉带着眼睛里带着兴奋的光芒看着递过来的书籍,双手接过书籍,用手拿到怀里擦拭了一下书上略微带有的一丁点灰尘。同时向院长弗尔西斯说道:”老师,我什么时候可以开始学习龙神九变第四式龙威四射呢?”

“不急,不用太着急了,你先把魔法的这些书籍学习了,同时还得多提高自己的功力,功力不够的话,修炼太快反而不宜。”院长看着肖玉有着努力的心,为自己好友雷鸣云收到了这么好的资质同时又有如此坚毅的心态地弟子而感到欣慰。

听了院长弗尔西斯的话后,肖玉心中也突然明白了,太过急于求成反而对自己的修炼心境会有影响。告别院长后,回到了自己在神圣学院里面自己新的屋子里,翻看着院长给的关于魔法的这些书籍。

对于院长给的那些基础魔法书籍,有少部分的内容已经在付营营所给的那个笔记里面有详细的讲解了。基础魔法书籍,只是魔法师对于魔法元素的感应技巧和对魔法元素的操控精准的技巧的讲解。这需要魔法师的领悟能力和长期的练习。

而院长除了给予基础魔法书籍以外,还有一些关于水系魔法的作战技能和火系魔法的作战技能,以及一些基本的辅助技能。比如说之前院长所用传音术等。

肖玉先大概的扫描了一下这些书的大致内容,以及对所有书籍所说的东西有了一定的了解和分类。而这个分类就是自己应该先从什么地方开始学习。

首先,肖玉认为基础魔法由于之前有看过付营营的笔记,对于这一部分的内容已经有了一部分的理解,所以上手应该比较容易一些。同时,由于自己所教受的班级是属于水系魔法的班级,为此,肖玉从那些魔法技能书籍中挑选出了一些关于比较容易上手的水系魔法技能来作为练习。有水雾术,水幕壁,水源柱等,学习和练习这些技能的时候,来更加精确的感应和操控天地之间的水元素。

肖玉在房间里,用心的记下基础魔法书里面对于如何正确的感应天地之间元素的方法和如何精确操控天地之间元素的方法。天地之间,在魔法师的世界里面,就是由各种元素所组成的。比如最常见的,金、木、水、火、土、风、雷等,同时,这天地间的元素的结合还会产生不同于基础元素的效果,例如火和土元素的结合能够构成熔岩,或者在雷在水中的效果会更强等。而基础魔法书里面就对这些方面有着介绍。并且还有前人对于如何更好的感应和操控这些元素的心得。

这些肖玉用心的记下,仔细的琢磨。再记下一部分基础后,肖玉将这些基础魔法的书籍收拾好,拿出了那基本关于水系魔法技能的书籍。开始仔细地去记下里面的内容。

之后,肖玉来到了神圣学院内的一潭湖的旁边。静静的站在湖岸边,用心的去感受着天地间围绕着的元素。因为在湖边,空气中飘散的水元素比较多,这也是肖玉选择来到湖边修炼的原因。

由于水元素多,容易清晰的感受到水元素淡蓝的样子,更易从其中与自身发生共鸣。同时,在练习的水系魔法技能更容易上手,这样有助于对元素操控把握的练习。

肖玉吃了炙寒果的原因,对于水系和火系元素感应和操控会更加的敏感。所以,院长弗尔西斯给的那些水系魔法技能肖玉很快的就能掌控了。

然而,肖玉并不满足于当前的情况,一遍又一遍的感受着天地间元素动态,精细的操控着自己掌控范围的水元素,四周形成水雾效果,阻断他人的视野,普通人在两米之外不见任何物体。

与此同时,一道道水幕屏障在肖玉的四周浮现,水幕屏障感觉虚无,但却有着惊人的防御力。水是柔软的,绵延不绝的,能够很

有效地克制那种强硬的冲击力。

肖玉手指上出现淡蓝色的水珠,往前方一指形成了一道水柱,打向了湖面,顿时,湖面水花四起,水波**漾。

一次次地练习,一次次地总结经验,一次次地回想着前辈们在书籍中说的技巧和感悟。肖玉一次又一次练习中,有着比之前更大的提升,特别是在操控元素上。

天渐渐地黑了下去,太阳已来到了山的头顶。肖玉也结束了他的练习,回到了自己屋子。刚一进门就闻到了香喷喷的饭菜,心里想到了师傅雷鸣云一起生活的场景。

肖玉收起了回忆的情绪,对哥尔摩笑道说:“哥尔摩,你做的饭菜可真香呀!”说着,就拿起碗筷,就夹了一块肉放进了嘴里。

哥尔摩看着少爷吃得香,心里也高兴,脸上也带着喜悦地笑容对肖玉说道:“少爷谬赞了,只是少爷你在湖边练习太过辛苦,肚子饿了,所以吃着比较香。

“呵呵,的确是饿了,来,来,你也坐下来吃吧,人多吃着才会更香。”肖玉想哥尔摩招手,示意他过来坐下,陪同他一起吃饭。

哥尔摩经过了这几天和肖玉地相处,知道肖玉并没有只把他当做仆人来使唤,而是把他当做兄弟和朋友来相处的。所以哥尔摩也没有矫情。坐在肖玉的侧对面,和肖玉一同吃饭。哥尔摩也心里感激上天能给他这么一个武魔双修的天才主子。

肖玉一边吃着饭,一边对哥尔摩说:“今天院长给了我一些魔法的书籍,你没事的时候可以去看看,适当的专研专研,不懂得的地方可以向我请教。”

哥尔摩眼睛一亮,感激地看着肖玉,回答道:“是的,少爷,我会努力的。”

吃完饭后,肖玉回到了他的**,回忆着魔法练习时自己的感悟。过后,开始打坐,一个小周天,一个大周天的运气,慢慢地提高自己的功力。

而哥尔摩收拾好了碗筷,把少爷说的那几本魔法书籍找到,也开始慢慢地专研。

第二天,天刚蒙蒙亮,肖玉就来到了院长的办公室,向院长说了自己对于昨天练习魔法的一些感悟是否正确,同时还向院长提出自己在练习过程中出现的一些问题。院长弗尔西斯很认真地听着肖玉的诉说,也为肖玉解答他所遇见的一些问题。

之后,肖玉来到一年级一班准备上课。对于今天的课程,肖玉昨天可是有相当的准备的。也是因为有昨天忽悠的胜利,导致班上有不少的学生对他还是挺崇拜的。

“听院长说你昨天的课上得还不赖嘛?”香雪儿的声音从后方飘进了肖玉的耳朵里。肖玉回头,看着香雪儿缓缓地向他走来。